為提升教職工履職能力，一段時間以來，公司安全技術培訓中心在教研、創新、實踐等多個關鍵環節持續發力，取得了顯著成效。
完善管理體系，筑牢發展根基。這個中心始終堅持高標準的管理理念，嚴格遵循學科、教學、教材、考核、激勵和思想政治工作等體系建設要求，精心謀劃工作細節。在教學質量監控方面，對教學過程進行全方位、全過程的跟蹤問效。從培訓內容的深度與廣度、教師的儀態儀表、課件制作的精良程度，到班主任的精細管理以及學員的反饋意見，無一遺漏。通過開展學員教學評價、召開學員座談會，為教學改進提供方向指引。此外，這個中心固化每周一個活動日制度，致力于規范教學資料的整理與歸檔工作，大力營造濃厚的教學研究氛圍。全年開展公開課、教研活動、會員活動、教學例會各10次，聽評課更是多達1200余次。在這一次次的交流與切磋中，教師們相互學習、共同成長，推動了教學水平的持續攀升。
強化師資建設，打造人才高地。師資隊伍是發展的核心力量。這個中心將師德師風建設作為教師隊伍建設的首要任務，常抓不懈。通過定期組織師德師風培訓、警示教育等活動，引導教師樹立正確的教育觀、價值觀和職業道德觀，對任何師德師風失范行為堅決零容忍，營造出風清氣正的教育環境。在拓展師資資源方面，中心積極開辟校校合作新路徑，與北京“匯賢學堂”攜手開發網絡教學平臺，與中國礦業大學、黑龍江科技大學、黑龍江工業學院、市委黨校等高校廣泛開展培訓合作，充分整合各方優質教育資源，為學員帶來更加豐富、多元、高效的培訓體驗。同時，整合健全了專兼職師資人才庫，制定完善的外聘教師引進退出機制，并簽訂聘請協議，目前入庫教師已達123人。此外，還向省應急管理廳申報9名校外考評員，進一步充實了師資力量。值得驕傲的是，這個中心首次參加省中等職業教育“雙師型”教師認定，有14人榮獲高中初級“雙師型”教師稱號。
提升職業能力，促進專業成長。為了給教師提供更廣闊的發展空間和成長平臺，這個中心積極向省職業教育學會申請理事單位，并成功獲批。這一舉措為教師搭建了參與課題研究的廣闊平臺，極大地激發了教師開展教學研究和學術交流活動的熱情與積極性，促使他們不斷提升自身的學術水平和專業素養。在推動教師終身學習方面，培訓中心不遺余力，選派7人前往中國礦大和華北科技學院進修學習，選派42名教師參加省教師素質提升培訓，讓教師們有機會接觸到行業前沿知識和先進教學理念，拓寬了視野和知識面。同時，組織29人參加煤炭工業職業技能鑒定指導中心司磅工、煤質化驗工、采制樣等工種的考評員培訓考核，為開展煤質化驗等相關工種培訓鑒定工作做好充分準備。此外，這個中心還積極開展校優質課、優質課件、優秀教案練功比武活動，并聘請黑龍江工業學院和技師學院專家擔任評委。通過比賽這一形式，促進教師之間的相互學習與交流，激發教師的教學創新能力，提升課堂教學質量，為學員提供了更加優質、高效的教學服務。